Visto en una exposición sobre antiguas escuelas. El mensaje nos ha gustado.
Relatos ganadores de relato corto 2016
Mostrando entradas con la etiqueta CONSEJOS. Mostrar todas las entradas
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sábado, 14 de abril de 2018
viernes, 27 de enero de 2017
2º B nos recomienda
Empezamos una nueva línea en la que queremos que todos los cursos estén presentes comentando opiniones de libros, exponiendo cuentos favoritos, contándonos cuentos de invención propia, mostrándonos exposiciones trabajadas en clase... En fin, todo aquéllo que demuestre vuestro gusto por la lectura.
Hoy son los alumnos y alumnas de 2º B quienes nos dan su opinión sobre los libros que han leído en esta quincena.
¡Ánimo y, a participar!
Hoy son los alumnos y alumnas de 2º B quienes nos dan su opinión sobre los libros que han leído en esta quincena.
¡Ánimo y, a participar!
jueves, 11 de febrero de 2016
RECURSOS PARA TRABAJAR CERVANTES
En esta entrada queremos suministaros una serie de enlaces a páginas que pueden seros de utilidad para conocer y trabajar en clase la figura de Cervantes.
Se trata de una entrada viva que irá creciendo según vayamos encontrando nuevas página interesantes.
Esperamos vuestras aportaciones en los comentarios a la misma.
Biografía con curiosidades y recursos

Proyecto: El Quijote. Variedad de materiales
Poesía para niños: Diálogo entre Babieca y Rocinante
Cervantes y Shakespeare
Pinterest sobre Cervantes
Novelas ejemplares
El Caballero Don Quijote. La aventura de los molinos
El Quijote en las aulas
Don Quijote de la Mancha (Junta de Castilla y León)
Dibujos para colorear
Recopilación buenísima de actividades de todo tipo y para todos los ciclos
Plantillas para hacer teatro de marionetas
Texto teatral para niños de la aventura de los molinos
Más textos de teatro
Nuevo texto para representar
Nuestro cuadernillo para Primer ciclo (pincha en "cuadernillo")
Trabajo manual: montamos un cubo con los personajes del Quijote.
Se trata de una entrada viva que irá creciendo según vayamos encontrando nuevas página interesantes.
Esperamos vuestras aportaciones en los comentarios a la misma.
Biografía con curiosidades y recursos

Enlace a la serie de dibujos animados sobe El Quijote
En este enlace podréis ver el libro colaborativo que han realizado entre varios colegios. En él se han volcado materiales, vídeos, exposiciones que pueden daros ideas de cómo trabajar en clase
Canción de la serie "Don Quijote de la Mancha":
Letra de la canción.
Teatro de marionetas: El ratón de la Mancha
Poesía para niños: Diálogo entre Babieca y Rocinante
Cervantes y Shakespeare
Pinterest sobre Cervantes
Novelas ejemplares
El Caballero Don Quijote. La aventura de los molinos
El Quijote en las aulas
Don Quijote de la Mancha (Junta de Castilla y León)
Dibujos para colorear
Recopilación buenísima de actividades de todo tipo y para todos los ciclos
Plantillas para hacer teatro de marionetas
Texto teatral para niños de la aventura de los molinos
Más textos de teatro
Nuevo texto para representar
Nuestro cuadernillo para Primer ciclo (pincha en "cuadernillo")
Trabajo manual: montamos un cubo con los personajes del Quijote.
sábado, 16 de enero de 2016
Día de la lectura en Andalucía 2015 CEIP Ramón y Cajal
Este año, para festejar el Día de la Lectura en Andalucía en nuestro colegio, hemos llevado a cabo la actividad denominada "Yo recomiendo".
En esta actividad los alumnos han sido protagonistas en la elección de su lectura favorita.
Cada niño y niña ha realizado un dibujo de la portada y lomo del libro con el que más ha disfrutado de su lectura.
Posteriormente, cada clase ha elaborado el mural de lecturas.
En clase se han realizado exposiciones orales para argumentar la elección del libro.
Los cursos han desfilado por los pasillos para disfrutar de los trabajos de los compañeros y tomar nota de futuras lecturas a realizar, a partir de las recomendaciones que han ido viendo.
En esta entrada os dejamos una muestra de los comentarios de algunos alumnos de tercer ciclo y la exposiciones de murales de todos los cursos del centro.
En esta actividad los alumnos han sido protagonistas en la elección de su lectura favorita.
Cada niño y niña ha realizado un dibujo de la portada y lomo del libro con el que más ha disfrutado de su lectura.
Posteriormente, cada clase ha elaborado el mural de lecturas.
En clase se han realizado exposiciones orales para argumentar la elección del libro.
Los cursos han desfilado por los pasillos para disfrutar de los trabajos de los compañeros y tomar nota de futuras lecturas a realizar, a partir de las recomendaciones que han ido viendo.
En esta entrada os dejamos una muestra de los comentarios de algunos alumnos de tercer ciclo y la exposiciones de murales de todos los cursos del centro.
lunes, 19 de octubre de 2015
MEJORAMOS NUESTRA BIBLIOTECA
¡Holaaaa!
Aquí estamos un año más para acompañaros en vuestras aventuras con la lectura.
Os vamos a mostrar algunas mejoras que hemos hecho en la biblioteca para que os sea más fácil encontrar los libros que más os puedan gustar.
Además de la clasificación tradicional, hemos situado los siguientes carteles:
También hemos puesto unas indicaciones en la entrada de la Biblioteca y por los pasillos que os ayudarán a disfrutar más de la lectura.
Aquí estamos un año más para acompañaros en vuestras aventuras con la lectura.
Os vamos a mostrar algunas mejoras que hemos hecho en la biblioteca para que os sea más fácil encontrar los libros que más os puedan gustar.
Además de la clasificación tradicional, hemos situado los siguientes carteles:
También hemos puesto unas indicaciones en la entrada de la Biblioteca y por los pasillos que os ayudarán a disfrutar más de la lectura.
¡Nos encanta ver cuántos lectores están viniendo este curso a realizar préstamos en los recreos!
Bravo por los lectores y lectoras de este colegio.
jueves, 23 de febrero de 2012
PREPARANDO EL DÍA DEL LIBRO. CÓMO RECITAR BIEN
| Este año vamos a trabajar durante el mes de abril en clase la poesía. Nuestro trabajo culminará con diversos actos que se realizarán en torno al Día del Libro relacionados con la poesía y con Federico García Lorca. |
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| En esta entrada os ofrecemos unos consejos para que aprendáis a recitar de maravilla. |
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Sigue estos prácticos consejos para hacerlo cómo el mejor!.
Conoce tu poema. Lo primero que debes hacer es leerte el poema una y otra vez y entenderlo bien. Es importante que sepas qué quiere transmitir el autor del poema al escribirlo, qué sentimientos quiere plasmar con sus palabras, qué emociones evoca.
Apréndetelo. Si lo que tienes que hacer es recitar el problema en un recital, quizá sea conveniente que te lo aprendas de memoria. No hay mayor secreto, simplemente hay que leérselo una y otra vez hasta memorizarlo.
¡No te pongas nervioso/a! Cuando haya llegado el momento de recitar el poema, estate tranquilo. Vocaliza bien y usa las manos para acompañar lo que quieres decir, hará que tu recital resulte mucho más creíble.
Vuélcate en tu poema. No olvides que un poema, al fin y al cabo, es arte, es sentimiento, y eso es lo que tienes que transmitir. Créete lo que cuentas, vuélcate en lo que cuentas. Si estás leyendo un poema triste tienes que lograr que la audiencia se entristezca escuchándolo; si estás leyendo un poema alegre, tienes que lograr que la audiencia se alegre escuchándolo.
Usa las pausas. Haz uso de las pausas en tu recital, pueden ser muy efectivas para llamar la atención del público. Si quieres llamar la atención sobre un verso en concreto, cállate antes de leerlo y mira fijamente a los ojos de tu público. Se fijarán mucho más en lo que dices.
No te olvides de las rimas. Gran parte de la gracia de un poema reside en sus rimas. Apréndetelas bien y pronúncialas con gracia, su efecto será mucho mayor. Habrá rimas en las que convendrá aumentar el ritmo de tu lectura, y habrá rimas en las que resulte mejor ralentizarlo. Sólo si conoces bien tu poema sabrás sacar partido a sus rimas.
¡Culturízate! Si lo que quieres es dominar la poesía, tienes que conocerla. Lee, investiga, culturízate. Averigua cuál es la diferencia entre una rima asonante y una consonante. Descubre qué es un soneto...
Conoce tu poema. Lo primero que debes hacer es leerte el poema una y otra vez y entenderlo bien. Es importante que sepas qué quiere transmitir el autor del poema al escribirlo, qué sentimientos quiere plasmar con sus palabras, qué emociones evoca.
Apréndetelo. Si lo que tienes que hacer es recitar el problema en un recital, quizá sea conveniente que te lo aprendas de memoria. No hay mayor secreto, simplemente hay que leérselo una y otra vez hasta memorizarlo.
¡No te pongas nervioso/a! Cuando haya llegado el momento de recitar el poema, estate tranquilo. Vocaliza bien y usa las manos para acompañar lo que quieres decir, hará que tu recital resulte mucho más creíble.
Vuélcate en tu poema. No olvides que un poema, al fin y al cabo, es arte, es sentimiento, y eso es lo que tienes que transmitir. Créete lo que cuentas, vuélcate en lo que cuentas. Si estás leyendo un poema triste tienes que lograr que la audiencia se entristezca escuchándolo; si estás leyendo un poema alegre, tienes que lograr que la audiencia se alegre escuchándolo.
Usa las pausas. Haz uso de las pausas en tu recital, pueden ser muy efectivas para llamar la atención del público. Si quieres llamar la atención sobre un verso en concreto, cállate antes de leerlo y mira fijamente a los ojos de tu público. Se fijarán mucho más en lo que dices.
No te olvides de las rimas. Gran parte de la gracia de un poema reside en sus rimas. Apréndetelas bien y pronúncialas con gracia, su efecto será mucho mayor. Habrá rimas en las que convendrá aumentar el ritmo de tu lectura, y habrá rimas en las que resulte mejor ralentizarlo. Sólo si conoces bien tu poema sabrás sacar partido a sus rimas.
¡Culturízate! Si lo que quieres es dominar la poesía, tienes que conocerla. Lee, investiga, culturízate. Averigua cuál es la diferencia entre una rima asonante y una consonante. Descubre qué es un soneto...
(Blog Biblioteca del Mar)
IDEAS PARA SER UN BUEN LECTOR O LECTORA
Por suerte para todos nostros a la mayoría de los niños y niñas de nuestro colegio les gusta leer. Hacen buen uso de los libros de la biblioteca de aula y del centro. Pero: ¿Os habéis pregunados alguna vez si sois unos buenos lectores?.
He aquí el decálogo del buen lector:
1. Todos los días, resérvate un rato para leer.
2. Busca cualquier disculpa para que te lean y te cuenten cuentos.
3. Fíjate bien en cómo leen las personas mayores.
4. No te quedes con ninguna duda.
5. Pide consejo: a tus padres, a tus profes, al bibliotecario, al librero...
6. Si te apetece leer, lee. No te distraigas con otras cosas.
7. Visita la librería y la biblioteca más próximas.
8. Organiza bien tu biblioteca.
9. Piensa que tus amigas, tus amigos, son los mejores compañeros de lecturas.
10. Aprovecha cualquier ocasión para leer.
(Blog Biblioteca del Mar)
He aquí el decálogo del buen lector:
1. Todos los días, resérvate un rato para leer.
2. Busca cualquier disculpa para que te lean y te cuenten cuentos.
3. Fíjate bien en cómo leen las personas mayores.
4. No te quedes con ninguna duda.
5. Pide consejo: a tus padres, a tus profes, al bibliotecario, al librero...
6. Si te apetece leer, lee. No te distraigas con otras cosas.
7. Visita la librería y la biblioteca más próximas.8. Organiza bien tu biblioteca.
9. Piensa que tus amigas, tus amigos, son los mejores compañeros de lecturas.
10. Aprovecha cualquier ocasión para leer.
(Blog Biblioteca del Mar)
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